Donnez une voix aux enfants en leur permettant de se faire entendre
Les enfants ont beaucoup de choses importantes à dire. S'ils n'ont peut-être pas le vocabulaire le plus riche, la façon simple dont ils expriment les choses (parfois de manière abrupte) est souvent plus perspicace que ne le seraient des figures comme Platon et Socrate, et encore moins nous, les adultes d'aujourd'hui. Ils possèdent le pouvoir de l'innocence et la capacité de voir les choses telles qu'elles devraient être, non corrompues par les expériences que nous accumulons en grandissant. Cependant, un trop grand nombre de la précieuse jeunesse de notre pays n'ose pas dire ce qu'elle pense par peur de ne pas être prise au sérieux, par souci de ce que les autres pourraient penser, ou pire, de ne pas être entendue du tout.
En tant que personne qui reconnaît la valeur immense que les enfants apportent au récit des enjeux locaux, nationaux et mondiaux, vous souhaitez donner à vos enfants et/ou élèves une voix qui sera non seulement entendue, mais qui contribuera à initier le changement. Lisez la suite pour que cette magie opère !
3 façons dont les parents et les éducateurs peuvent créer un environnement qui encouragera les jeunes à s'exprimer sur les sujets qui les passionnent
I. Donnez-leur les moyens d'agir grâce à une plateforme numérique
Nous savons que de nombreux parents et éducateurs se demandent quel niveau d'investissement les enfants devraient avoir dans les réseaux sociaux. Il fut un temps où beaucoup recommandaient l'abstinence totale des adolescents face aux médias sociaux. Cependant, la prolifération des médias en ligne et de l'intelligence artificielle ne va pas disparaître, et si la jeune génération d'aujourd'hui veut que son message soit entendu, cela doit se faire, dans une proportion significative, sur les plateformes numériques.
Il est conseillé aux parents et aux éducateurs (sous le contrôle des parents) de créer des profils numériques dans le seul et unique but d'autonomiser l'enfant./s avec une plateforme pour se faire entendre sur un sujet qui les passionne. La plateforme, que ce soit sur YouTube ou Instagram (etc.) ne doit pas être configuré comme un compte personnel mais comme un moyen de mettre en avant leur cause. Qu'ils soient vus ou entendus (plus de détails à ce sujet ci-dessous) sera à la discrétion du ou des parents et de l'enfant, à condition que les exigences d'âge minimum soient remplies.
C'est par le biais de telles plateformes que des super-enfants comme Jaylen Arnold (voir l'histoire) et Samirah Horton (voir ci-dessous) ont pu surmonter les épreuves et se connecter avec d'autres enfants du monde entier qui font face aux mêmes difficultés.
II. Leurs donner les moyens d'exprimer leur voix par des moyens créatifs
Ce n'est certainement pas chaque enfant qui est à l'aise pour parler à haute voix pour que tout le monde l'entende. Bon sang, nous avons quelques adultes dans notre propre équipe de la Fondation qui préféreraient traverser un lit de vers frétillants plutôt que de parler devant un auditorium. La prise de parole en public n'est pas pour tout le monde, et un enfant ne devrait jamais avoir l'impression qu'il doit s'abstenir de se faire entendre par peur de parler en public. Certains préfèrent communiquer leurs pensées et leurs visions par le biais de supports créatifs tels que art (dessin, peinture, sculpture, artisanat), écriture (poésie, nouvelles), musique, drame, danse, et plus encore.
Les parents et les éducateurs sont invités à responsabiliser les enfants en leur permettant d'exprimer leurs idées de la manière créative avec laquelle ils se sentent le plus à l'aise. Cela encouragera un plus grand nombre d'enfants à “ prendre la parole ”, touchera un public plus large et contribuera à construire un récit plus complet sur un problème donné (c'est-à-dire le harcèlement, le changement climatique, etc.). Demandez à votre ou vos enfants comment ils souhaitent au mieux s'exprimer et laissez-les faire. Vous serez agréablement and délicieusement éblouis par ce qu'ils produiront.
III. Montrez-leur que les actes parlent après les mots
Un autre obstacle qui bloque votre mission de donner la parole aux enfants est l'inaction. Par là, nous entendons que si leurs objectifs exprimés (c'est-à-dire arrêter le harcèlement ou mettre fin au réchauffement climatique, etc.) ne sont pas suivis d'actions concrètes, ils ne seront pas encouragés à s'exprimer à nouveau sur un problème. Ils ne penseront pas que vous (parent ou éducateur) écoutez vraiment. Montrez-leur que leur message sera entendu, même si une lutte difficile ou un combat pour réaliser leur mission s'ensuit. Le voyage peut être très enrichissant en soi et leur apprendra à faire preuve de résilience face à l'adversité.
L'aide dont ils auront besoin peut prendre la forme d'activités de collecte de fonds ou de porte-à-porte pour recueillir des signatures pour des pétitions à soumettre aux conseils scolaires et/ou aux conseils municipaux. Elle peut consister à appeler les médias locaux pour couvrir l'initiative d'un enfant, ou à agir sur le terrain avec eux, qu'il s'agisse d'effectuer un nettoyage hebdomadaire des plages ou de planter un jardin communautaire.
En prenant leur “ voix ” et en la traduisant en actions concrètes, vous favoriserez la confiance que leurs mots (exprimés ou non) comptent d'une manière tangible.
La Fondation Planter une graine et voir ce qui pousse travaille sans relâche pour inspirer et promouvoir la santé et le bien-être holistiques des enfants partout au Canada. Aidez-nous à aider la prochaine génération en vous engageant à votre tour! Voir plus sur comment vous pouvez participer.