Briser les barrières : Favoriser l'inclusivité et la sécurité alimentaire
Dans un monde où de nombreuses barrières persistent, des initiatives telles que celles menées par Foothills Academy et la Disabled Independent Gardeners Association de la Disability Foundation brillent comme des phares d'espoir et de changement.
Nous vous invitons à découvrir comment ils contribuent à transformer la vie des autres grâce à des programmes novateurs qui favorisent l'inclusion, l'éducation et la durabilité, et garantissent une meilleure qualité de vie.
Valoriser l'éducation à Foothills Academy, Calgary, AB
Foothills Academy, une école privée accueillant 300 élèves ayant des troubles de l'apprentissage, a créé ses bacs de jardin surélevés en forme de U de 4 pieds sur 6 pieds afin de les rendre plus accessibles aux élèves handicapés et pour témoigner de son engagement en faveur de l'éducation à l'environnement.
Spécialisée dans l'accompagnement des élèves ayant des troubles de l'apprentissage, l'école favorise un environnement où chacun non seulement apprend, mais s'épanouit.
Légende de la photo (de gauche à droite) : Kim McLean, directrice, Foothills Academy Society ; Yhara Harrison, assistante en éducation, Foothills Academy Society ; Irene Velkova, bénévole de la Fondation Plante une graine ; et Sean Horton, directeur adjoint, Foothills Academy, lors de la remise du chèque.
Au cœur de leur approche se trouve Club Beehive, une initiative révolutionnaire qui intègre le jardinage à l'éducation. Les élèves apprennent non seulement les pratiques durables, mais découvrent également les bienfaits thérapeutiques du jardinage.
Comme l'explique Yharra Harrison, assistante pédagogique à la Foothills Academy,
“L'une des principales raisons pour lesquelles je voulais créer le Beehive Club à la Foothills Academy était d'enseigner à la prochaine génération à quel point faire pousser nos propres fruits et légumes peut être radical et révolutionnaire. Non seulement le jardinage est l'un des outils les plus importants pour la durabilité, mais c'est aussi un excellent outil d'apprentissage pour les enfants ayant des troubles de l'apprentissage. Beaucoup de nos élèves trouvent la paix et un but dans le jardinage, en particulier pendant les périodes stressantes comme les examens.”
Grâce à l'engagement communautaire et aux dons, l'école a élargi ses efforts en matière de jardinage, enrichissant non seulement l'expérience des élèves, mais nourrissant également la communauté locale. L'impact va au-delà des résultats scolaires, favorisant les liens sociaux et inspirant un apprentissage tout au long de la vie.
Fondation DIGA, Vancouver, C.-B. : Jardins accessibles, communautés inclusives
Pendant ce temps, dans l'ensemble du Grand Vancouver, Fondation pour le handicap Association des jardiniers indépendants handicapés (DIGA) pionnier des solutions de jardinage accessibles pour les personnes en situation de handicap physique. En gérant plusieurs jardins communautaires accessibles, DIGA veille à ce que tout le monde, indépendamment de ses capacités physiques, puisse profiter des bienfaits du jardinage. “Nos jardins ne se résument pas à des plantes ; ils sont synonymes d'émancipation,”, fait remarquer Shareen Pasco, coordinatrice de programme pour DIGA/Disability Foundation, en soulignant l'aspect de renforcement de la communauté de leur travail.
Légende de la photo (de gauche à droite, debout) : David Fong, directeur exécutif, Disability Foundation ; Regina Nebrida, conseillère en relations communautaires, Plant a Seed & See What Grows Foundation ; Marie-Michelle Briere, thérapeute en loisirs au centre de réadaptation GF Strong et Graeme Wyman, gestionnaire de programme, Disability Foundation
(assis de gauche à droite) : Anthony Salangsang, membre du DIGA ; Elizabeth Perron, membre du conseil d'administration du DIGA, Disability Foundation et Maureen DeLandreville, présidente émérite et vice-présidente, Disability Foundation.
“Ce que j'aime chez DIGA, c'est qu'ils fournissent tout le matériel, toutes les graines et plantes, ainsi que les bénévoles. C'est formidable de faire partie de cette communauté extraordinaire., a déclaré Elizabeth Perron, membre de la DIGA et membre du conseil d'administration.
Grâce à des outils adaptés et des ateliers éducatifs, DIGA dote les jardiniers des connaissances et des ressources nécessaires pour cultiver leur propre nourriture, favorisant ainsi l'autosuffisance et l'éducation nutritionnelle. L'impact est profond, comme on l'observe dans l'augmentation des liens sociaux et l'amélioration du bien-être mental chez les participants.
Rejoignez-nous pour faire la différenceAlors que nous célébrons les réussites de Foothills Academy, de la Fondation DIGA et de nos autres projets financés, nous, à la Fondation Plante une graine et vois ce qui pousse, vous invitons à vous joindre à nous dans ce voyage transformateur. Votre soutien peut contribuer à élargir notre portée, en offrant un meilleur accès à des opportunités éducatives et à des repas nutritifs, et à améliorer la qualité de vie. Ensemble, nous pouvons briser les barrières, favoriser l'inclusivité et garantir un avenir meilleur pour tous. Passez à l'action dès aujourd'hui.