Ce que ramasser derrière les autres peut apprendre à vos enfants
Ce qui précède Esprits curieux. Trouvailles inspirantes citation de Bill Nye (the Science Guy) “Pour laisser le monde meilleur que vous ne l'avez trouvé, il faut parfois ramasser les déchets des autres” nous a motivés à examiner de plus près les leçons précieuses pour la prochaine génération. Ces mots peuvent être pris au sens littéral et figuré, le premier offrant une opportunité directe d'impliquer vos enfants ou élèves dans des activités dont ils tireront des enseignements. Des exemples de ces activités incluent les suivants :
- Nettoyage de plage
- Nettoyage de forêt et/ou de réserve écologique accessible au public
- Nettoyage d'un parc communautaire et/ou d'une cour d'école
- Collecte de recyclage communautaire et/ou scolaire
Bien que tout ce qui précède ait un impact positif sur l'environnement et la communauté, il existe un certain nombre d'avantages pour les enfants qui participent à une initiative, la dirigent ou la lancent.
Leçons précieuses que vos enfants apprendront lorsqu'on les encourage à ramasser derrière les autres
Comportement nourricier
En nettoyant après les autres, un enfant développe un comportement bienveillant. Cela se manifeste sur deux fronts : d'une part en tant que gardien de l'environnement, et d'autre part en tant que protecteur de ceux qui n'ont pas encore appris à être plus conscients de leur impact sur leur entourage. C' que ce soit en tant qu'ainé ou tuteur auprès de ses pairs aujourd'hui, ou en tant qu'éducateur, parent et/ou tuteur dans un avenir lointain.
Un enseignant de l'apprentissage observationnel
En tant que parent et/ou éducateur, vous savez que les enfants développent des comportements par l'apprentissage par observation. Mais en s'impliquant pour nettoyer après les autres, ils ont l'opportunité de comprendre ce que c'est que d'être de l'autre côté. Leurs actions durables se répercuteront sur leur entourage, y compris les membres de leur famille, leurs amis, leurs pairs, leurs camarades de classe et même les adultes de la communauté qui sont témoins de leurs actes altruistes.
Patience
En tant que personne soucieuse de l'environnement, vous grimacez lorsque vous voyez quelqu'un jeter une canette de soda par la fenêtre d'une voiture. Vous ressentez de la frustration en vous promenant le long de la plage et en trouvant des bouteilles d'eau en plastique près du rivage. Vous esquissez une grimace d'exaspération lorsque des boîtes en carton se trouvent dans la poubelle de la copropriété au lieu du conteneur approprié. Mais vous reconnaissez également que ces sentiments ne vous servent à rien. Ils nuisent à votre humeur et peuvent avoir un impact négatif sur votre façon d'interagir avec les autres. Vous y travaillez, bien sûr, mais vous ne souhaitez certainement pas la même chose pour vos enfants. Vous voulez qu'ils développent des stratégies de réaction plus saines, c'est pourquoi les activités de nettoyage mentionnées dans l'introduction sont une excellente idée. L'enthousiasme pour de telles activités apprendra aux enfants à être patients avec les autres, malgré un comportement insouciant ou irréfléchi. C'est là un autre trait de caractère qui leur sera très utile en grandissant et à l'âge adulte.
Empathie
Certaines personnes qui jettent des déchets et n'agissent pas de manière écoresponsable le font peut-être parce qu'on ne leur a pas appris à le faire autrement. Elles proviennent peut-être de foyers ou de cultures où la gestion de l'environnement est loin d'être la norme. Être là pour passer derrière ce groupe peut enseigner aux enfants à faire preuve d'empathie face aux différences. Cela peut leur enseigner à adopter une approche plus compréhensive lorsqu'ils ont affaire à ceux qui n'ont pas eu l'occasion (par leurs propres parents ou éducateurs) de jouer un rôle proactif dans la protection de la planète.
Responsabilité collective
Passer derrière les autres apprend aux enfants que nous vivons dans un monde interconnecté, un monde où les gens doivent dépendre les uns des autres. Cela favorise un sentiment de communauté qui encourage les enfants et leur entourage à comprendre que la solidarité est la clé pour avancer, même si l'évolution collective commence par l'action d'un seul individu à la fois.
Ils seront plus conscients de leur propre impact
Enfin, c'est la première leçon qui porte ses fruits. Lorsque vous encouragez vos enfants ou élèves à ranger derrière les autres, ils deviennent plus conscients de leur propre impact sur leur environnement. Cette prise de conscience sera bénéfique à un niveau macro (la planète) et micro (la cour de récréation, la salle de classe, la maison). N'hésitez pas à nous remercier lorsqu'ils cesseront de laisser leurs jouets et leurs affaires sur le sol du salon !
Nous espérons que tout ce qui précède vous offre, ainsi qu'à vos enfants et élèves, l'inspiration nécessaire pour pratiquer la gérance de l'environnement. Entre-temps, veuillez noter que la Fondation « Plante une graine et vois ce qui pousse » inspire et promeut une vie et un apprentissage sains pour les enfants partout au Canada. Vous pouvez nous aider à aider la prochaine génération en promettant votre soutien vous aussi ! Pour en voir plus, consultez comment vous pouvez participer.
