Le Nichoir Centre de réhabilitation des oiseaux sauvages est un organisme de bienfaisance situé à Hudson, au Québec, qui fournit des soins et des traitements aux oiseaux sauvages blessés ou orphelins et les remet en liberté dans leur habitat naturel. Bien que nous ne soyons certainement pas étrangers à concepts de la protection de la faune nous devons admettre que nous avons été plutôt ravis lorsque Le Nichoir a fait appel à notre Fondation pour obtenir du soutien pour une nouvelle initiative. Nous sommes après tout, surtout connus à travers le Canada pour notre soutien aux projets de jardins scolaires. Mais hélas, il y a certainement un pont entre notre Programme éducatif Seeds of Inspiration et le bon travail accompli par Le Nichoir, en particulier avec leur Seme une graine, fais croître une communauté projet.
Sow a Seed, Grow a Community cherche à créer des environnements éducatifs de plein air au sein des communautés de Hudson et Grenville, Québec. Dans le cadre de notre engagement sans relâche visant à élargir l'accès à l'apprentissage en plein air à travers tout le pays, notre Fondation s'est réjouie de pouvoir soutenir le projet louable de Le Nichoir, à commencer par celui d'Hudson’s École primaire de Mount Pleasant.
Comment la fondation Plant a Seed & See What Grows et Centre de réhabilitation des oiseaux sauvages « Le Nichoir » Un partenariat pour développer un jardin scolaire à École primaire de Mount Pleasant
À la fin de l'hiver ou au début du printemps, les enseignants et les parents bénévoles superviseront la germination des graines dans chaque classe. Les potagers seront entretenus tout au long de l'année scolaire par les élèves, les enseignants et les bénévoles. Pendant les mois d'été, les familles de l'école s'organiseront selon un roulement hebdomadaire pour l'entretien des potagers, et les légumes récoltés seront donnés à des banques alimentaires locales et à des associations à but non lucratif.
L'impact du projet sera évalué à l'aide de résultats mesurables. Par exemple, à la fin de l'atelier, les étudiants seront capables de lister les besoins de base des plantes pour leur croissance, d'identifier les pollinisateurs locaux et de nommer des plats composant une alimentation nutritive à base de plantes.
Par ailleurs, les enseignants et les bénéficiaires du programme seront interrogés et sondés, non seulement pour recueillir leurs retours d'expérience, mais aussi pour établir un rapport d'évaluation qui contribuera globalement à améliorer le programme « Sow a Seed, Grow a Community » à mesure qu'il s'étendra à d'autres écoles et communautés.
Partenaires impliqués
Ce n'est en aucun cas un effort mené par seulement deux organisations, car d'autres partenaires précieux ont été profondément impliqués dès le premier jour. La coordonnatrice du programme éducatif et biologiste de la faune du Nichoir Jo-Annie Gagnon fait appel à des experts dans leurs domaines respectifs pour garantir le lancement d'un programme réussi, évolutif et durable. D'une part, Ferme Coopérative Tournesol Les Cèdres (Québec) a été invité à animer un atelier destiné aux enfants sur les bonnes pratiques en matière de culture vivrière. Ferme Hudson Heartbeet (Hudson, QC) est également intervenue pour proposer un atelier supplémentaire pour enfants sur la production alimentaire de la graine à la table. Vient ensuite votre servante, la fondation Plant a Seed & See What Grows, qui aide au financement du projet. Bien sûr, rien de tout cela ne serait possible sans les administrateurs, les enseignants et les élèves de École primaire de Mount Pleasant.
La citation suivante de Jo-Annie Gagnon résume à merveille l'appel à un partenariat entre Le Nichoir, notre Fondation et tous ceux qui participent à cette initiative vertueuse :
“ Je crois que la collaboration entre Le Nichoir et la Fondation Plante une graine et regarde-la grandir est une excellente façon de soutenir la conservation. Bien que, pour certains, il puisse être difficile à première vue de voir le lien entre le jardinage et la conservation des oiseaux, nous croyons qu'il s'agit d'un mariage parfait. En tant que biologistes, je sais que je ne peux pas voir les choses comme étant séparées ; tout est connecté. Nous devons apprendre à cohabiter avec la faune et à la soutenir, des parcs les plus sauvages jusqu'à nos propres cours arrière. C'est pourquoi ce projet soutenu par la Fondation Plante une graine et regarde-la grandir est si important. En travaillant avec les écoles pour aménager des jardins dans leurs cours, nous enseignons aux enfants de nombreuses choses importantes qui les rendront plus conscients de l'environnement, telles que savoir d'où vient leur nourriture, se connecter avec la nature et comprendre que des actions simples peuvent avoir un impact considérable, tant positif que négatif, sur l'environnement. Quelque chose aussi simple que d'inclure des plantes indigènes favorables aux pollinisateurs dans un jardin peut aider les insectes indigènes, ce qui à son tour aide les oiseaux sauvages. Nous avons très hâte au printemps pour explorer la saison de plantation et la nature qui s'éveille de son sommeil avec les élèves. ”
Jo-Annie Gagnon, licence en biologie de l’environnement – Environmental Biology, coordinatrice du programme d’éducation / Education program coordinator


Nous sommes tous impatients de voir comment ce partenariat communautaire évoluera au cours des prochains mois, avec peut-être d'autres écoles qui viendront s'y joindre !
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