Qu'est-ce que les enfants peuvent inventer ? Tout ce qu'ils veulent !
L'histoire de notre vidéo “ Kangaroo Cup ” ci-dessus est touchante et inspirante. Elle rappelle également à beaucoup leur propre jeunesse. Avez-vous déjà eu une idée comme celle de Lily pendant votre adolescence imaginative, et des années plus tard, l'avez-vous vue se concrétiser par la main de quelqu'un d'autre ? Ou vous êtes-vous simplement exclamé “ Comment n'y ai-je pas pensé ! ”, puis hausser les épaules et vaquer aux occupations de la vie ? Nous aussi.
La raison pour laquelle la plupart des jeunes ne concrétisent pas un nouveau concept ou une nouvelle construction est un manque d'encouragement et d'autonomisation. Bien sûr, devenir un inventeur à succès est peut-être un objectif aussi ambitieux que de devenir un joueur des Canucks de Vancouver, des Blue Jays de Toronto ou des Raptors, mais décourageriez-vous les enfants de faire du sport avec le rêve de rejoindre l'élite athlétique ? Certainement pas. Nous encourageons les parents, les enseignants et les modèles à appliquer ce même type de soutien aux enfants dotés d'une imagination active et d'un désir profond de créer et d'innover.
Qu'est-ce que les enfants peuvent inventer ? Tout ce qu'ils veulent avec un peu d'aide de VOTRE part ! Lisez la suite pour savoir comment y parvenir.
Comment vous pouvez soutenir le désir d'un jeune enfant de devenir inventeur et créateur
Apprenez-leur à se lancer !
Si le proverbe ‘Besoin est mère d'invention’ reste vrai, alors ‘La procrastination est sa Faucheuse‘ doit être son argument massue. Dès que votre enfant vient vous voir avec une idée, lâchez tout et aidez-le à démarrer. Sinon, l'idée et/ou la motivation pour aller jusqu'au bout risquent de s'évanouir dans la nature. Suivez notre Guide en 5 étapes pour briser le cycle de la procrastination pour mettre votre enfant sur la bonne voie pour accomplir de grandes choses.
Montrez-leur des exemples
Les enfants sont inspirés par d'autres enfants. L'inventrice de la Kangaroo Cup, Lily Born, peut être un excellent modèle pour votre jeune enfant, mais trouvez-en d'autres qui ont également connu le succès dans l'invention. Par exemple, Samuel Houghton n'avait que cinq ans lorsqu'il a obtenu un brevet pour son balai à deux têtes. L'idée est venue à Sam en regardant son père balayer les feuilles de la cour arrière à l'aide de deux balais – l'un pour rassembler le tas, et l'autre pour balayer les débris restants. Découvrir les inventions d'autres enfants ne manquera pas d'inspirer votre enfant, cela lui offrira également un aperçu du processus impliqué, et plus important encore – cela lui apprendra que c'est réellement possible !
Donnez-leur les moyens d'agir grâce à des outils et des ressources
Votre enfant aura besoin d“”outils" pour transformer ses idées en formes tangibles. En fonction de ses centres d'intérêt, faites un petit investissement dans des ressources, qu'il s'agisse de blocs de construction, de matériel de dessin ou de sculpture, ou d'applications logicielles qui lui permettent et l'encouragent à bricoler et à expérimenter en conséquence.
Encouragez-les à consulter un expert
Il se peut que votre enfant rencontre des difficultés avec sa ou ses inventions en cours de route. Il aura peut-être même besoin de surmonter un seul obstacle pour se lancer. Encouragez-le à s'appuyer sur les connaissances et les compétences d'experts dans des domaines qui s'appliquent aux projets sur lesquels il travaille. Cet expert peut être vous (parent ou enseignant) ou un autre professionnel dans le monde. Par exemple, si votre enfant travaille sur une construction, il peut (sous votre supervision) envoyer un e-mail ou un message direct (sur les réseaux sociaux) à quelqu'un de la Faculté des sciences de l'architecture d'une université locale pour lui poser ses questions. S'il travaille sur quelque chose de mécanique, il peut contacter quelqu'un de la Faculté des sciences appliquées et du génie. La plupart des éducateurs et des professionnels seront heureux d'aider un esprit en herbe qui a pris l'initiative de tendre la main et de demander de l'aide. Si votre enfant est généralement réservé lorsqu'il s'agit de poser des questions, suivez ce guide pour vous défaire de cette habitude.
Commercialiser leur invention
Si votre enfant a terminé son invention, ils ont déjà réussi ! Cela étant dit, s'ils souhaitent le partager avec le monde et qu'il a réellement du potentiel (même en tant que produit artisanal), vous pouvez leur enseigner comment le commercialiser. Le cas échéant (comme pour Lily Born ou Sam Houghton), vous pouvez entreprendre le processus de demande de brevet avec votre enfant, ce qui constituera une expérience très éducative. Si cela correspond mieux à leur création, vous pouvez essayer de vendre l'invention ou l'objet artisanal sur un marché de créateurs local ou par le biais d'une place de marché en ligne. tel qu'Etsy pour les enfants.
Pour être honnête, les chances d'inventer quelque chose qui réussira sur le marché sont minces, mais il ne s'agit pas tant du résultat final que du parcours. Le processus de l'invention enseigne aux enfants la valeur du travail acharné, et les incite à la pensée créative et à la résolution de problèmes. Cela les encourage également à mener les choses à bien. Même si leur projet ne décolle pas, ils peuvent appliquer ce qu'ils ont appris au projet suivant, et au suivant, ce qui finira par mener à d'autres formes de succès. Et qui sait, ils inventeront peut-être la prochaine Kangaroo Cup du monde.